教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
3期
255-256
,共2页
于月华%曲延英%高文伟%陈全家
于月華%麯延英%高文偉%陳全傢
우월화%곡연영%고문위%진전가
遗传学%实验教学%教学改革
遺傳學%實驗教學%教學改革
유전학%실험교학%교학개혁
实验教学是培养学生掌握科学实验方法与技能,提高科学素质、动手能力与创新能力的重要途径.通过教学改革,借助多媒体视频及其他声像资料,能有效地调动学生的想象力,加深对实验内容的理解,激发学生对遗传学乃至整个生命科学的兴趣和求知欲,有利于培养学生的自学能力和创新意识.
實驗教學是培養學生掌握科學實驗方法與技能,提高科學素質、動手能力與創新能力的重要途徑.通過教學改革,藉助多媒體視頻及其他聲像資料,能有效地調動學生的想象力,加深對實驗內容的理解,激髮學生對遺傳學迺至整箇生命科學的興趣和求知欲,有利于培養學生的自學能力和創新意識.
실험교학시배양학생장악과학실험방법여기능,제고과학소질、동수능력여창신능력적중요도경.통과교학개혁,차조다매체시빈급기타성상자료,능유효지조동학생적상상력,가심대실험내용적리해,격발학생대유전학내지정개생명과학적흥취화구지욕,유리우배양학생적자학능력화창신의식.
