教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
5期
95-96
,共2页
中学数学%教学%变式训练
中學數學%教學%變式訓練
중학수학%교학%변식훈련
变式训练,其意义在于通过数学教学中教师对于原命题的合理转化,以达到提高学生对于数学对象本质属性的掌握能力.作为一门抽象理论与心智技巧高度融合的学科,数学的学习对于提高学生的逻辑抽象能力,提高学生严密的思维能力有着关键性的作用.在数学学习过程中,教师应注重对于学生数学思维的拓展,通过发散性思维去开拓学生解题思维,通过变式训练来提高学生对于数学概念的应变与应用能力.对于变式训练而言,是通过恰当合理的变式让学生达到举一反三、触类旁通的学习效果,即通过变式训练,学生可以对课本知识进行全面而深刻的理解与应用.
變式訓練,其意義在于通過數學教學中教師對于原命題的閤理轉化,以達到提高學生對于數學對象本質屬性的掌握能力.作為一門抽象理論與心智技巧高度融閤的學科,數學的學習對于提高學生的邏輯抽象能力,提高學生嚴密的思維能力有著關鍵性的作用.在數學學習過程中,教師應註重對于學生數學思維的拓展,通過髮散性思維去開拓學生解題思維,通過變式訓練來提高學生對于數學概唸的應變與應用能力.對于變式訓練而言,是通過恰噹閤理的變式讓學生達到舉一反三、觸類徬通的學習效果,即通過變式訓練,學生可以對課本知識進行全麵而深刻的理解與應用.
변식훈련,기의의재우통과수학교학중교사대우원명제적합리전화,이체도제고학생대우수학대상본질속성적장악능력.작위일문추상이론여심지기교고도융합적학과,수학적학습대우제고학생적라집추상능력,제고학생엄밀적사유능력유착관건성적작용.재수학학습과정중,교사응주중대우학생수학사유적탁전,통과발산성사유거개탁학생해제사유,통과변식훈련래제고학생대우수학개념적응변여응용능력.대우변식훈련이언,시통과흡당합리적변식양학생체도거일반삼、촉류방통적학습효과,즉통과변식훈련,학생가이대과본지식진행전면이심각적리해여응용.
