CAJ | 학술논문

由于汉字本身的难以记忆，使得错别字的产生率一直很高，特别是在小学阶段更是错别字出现的高峰期。结合小学生作文的书写情况，本文从同音、近音，形近，多笔少画，声旁和偏旁位置颠倒这四个方面对错别字进行一定程度上的认识。汉字书写的规范化对学生来说是件重要的事，对错别字进行认识也是某种层面上的对汉字规范的了解。
유우한자본신적난이기억，사득착별자적산생솔일직흔고，특별시재소학계단경시착별자출현적고봉기。결합소학생작문적서사정황，본문종동음、근음，형근，다필소화，성방화편방위치전도저사개방면대착별자진행일정정도상적인식。한자서사적규범화대학생래설시건중요적사，대착별자진행인식야시모충층면상적대한자규범적료해。