吉林画报(教育百家 A)
吉林畫報(教育百傢 A)
길림화보(교육백가 A)
jilin huabao (xueshuban)
2014年
4期
198-198
,共1页
小学英语%教学评价%评价原则
小學英語%教學評價%評價原則
소학영어%교학평개%평개원칙
课堂评价都意在培养学生学习兴趣,激发学习热情,使他们不断进步,发展学习能力。所以坚持不懈地在每个课堂进行评价是提高学生成绩的有效做法。在每个课时里、每个单元里,学生都能随时感到自己的成长、自己的进步。学生的成长过程,使我们教师由衷感到了评价是一种开启学生愉快学习英语的大门,也是一种愉快的教育活动。课堂评价使学生认识了自己,从评价中找到了学习的乐趣,让孩子们学英语的新鲜感和热情时常得到支持。的确,对我们教师而言,如何更好地实施课堂评价,不得不引起我们深思。
課堂評價都意在培養學生學習興趣,激髮學習熱情,使他們不斷進步,髮展學習能力。所以堅持不懈地在每箇課堂進行評價是提高學生成績的有效做法。在每箇課時裏、每箇單元裏,學生都能隨時感到自己的成長、自己的進步。學生的成長過程,使我們教師由衷感到瞭評價是一種開啟學生愉快學習英語的大門,也是一種愉快的教育活動。課堂評價使學生認識瞭自己,從評價中找到瞭學習的樂趣,讓孩子們學英語的新鮮感和熱情時常得到支持。的確,對我們教師而言,如何更好地實施課堂評價,不得不引起我們深思。
과당평개도의재배양학생학습흥취,격발학습열정,사타문불단진보,발전학습능력。소이견지불해지재매개과당진행평개시제고학생성적적유효주법。재매개과시리、매개단원리,학생도능수시감도자기적성장、자기적진보。학생적성장과정,사아문교사유충감도료평개시일충개계학생유쾌학습영어적대문,야시일충유쾌적교육활동。과당평개사학생인식료자기,종평개중조도료학습적악취,양해자문학영어적신선감화열정시상득도지지。적학,대아문교사이언,여하경호지실시과당평개,불득불인기아문심사。