教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
5期
255-256
,共2页
创造性思维%幼儿园教育%音乐游戏
創造性思維%幼兒園教育%音樂遊戲
창조성사유%유인완교육%음악유희
提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐.
提供自由錶現的機會,鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地錶達自己的情感、理解和想象,尊重每箇幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和錶現方式,分享他們創造的快樂.
제공자유표현적궤회,고려유인용불동예술형식대담지표체자기적정감、리해화상상,존중매개유인적상법화창조,긍정화접납타문독특적심미감수화표현방식,분향타문창조적쾌악.
