东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2013年
3期
58
,共1页
在以往的小学语文教学中,教师普遍存在着“重课堂教学,轻课外活动”的现象,许多教师将整个教学活动的着力点全部放在课堂教学40分钟上面,对于和语文教学有关的语文课外活动重视程度不足.在小学语文教学中,教师不仅要注重课堂教学活动,而且要注重发挥课外活动的作用.在课堂教学空间有限的情况下,教师需要在时间与空间上面进行拓展,及时巩固与深化课堂教学成效,提升学生的语文素养.在此过程中,课外活动可以发挥积极的促进作用.
在以往的小學語文教學中,教師普遍存在著“重課堂教學,輕課外活動”的現象,許多教師將整箇教學活動的著力點全部放在課堂教學40分鐘上麵,對于和語文教學有關的語文課外活動重視程度不足.在小學語文教學中,教師不僅要註重課堂教學活動,而且要註重髮揮課外活動的作用.在課堂教學空間有限的情況下,教師需要在時間與空間上麵進行拓展,及時鞏固與深化課堂教學成效,提升學生的語文素養.在此過程中,課外活動可以髮揮積極的促進作用.
재이왕적소학어문교학중,교사보편존재착“중과당교학,경과외활동”적현상,허다교사장정개교학활동적착력점전부방재과당교학40분종상면,대우화어문교학유관적어문과외활동중시정도불족.재소학어문교학중,교사불부요주중과당교학활동,이차요주중발휘과외활동적작용.재과당교학공간유한적정황하,교사수요재시간여공간상면진행탁전,급시공고여심화과당교학성효,제승학생적어문소양.재차과정중,과외활동가이발휘적겁적촉진작용.
