东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2013年
3期
4
,共1页
高职高专%校本教材%探讨实践
高職高專%校本教材%探討實踐
고직고전%교본교재%탐토실천
高职高专校本教材的内容与结构,应充分反映社会发展、职业岗位及人才培养要求,打破学科体系界限,以应用为目的,强调知识、能力、素质结构整体优化,体现“宽、简、活、实”等特点,其编写应突出创新性.各院校要作好教材建设规划,健全教材选用管理制度及评价机制.
高職高專校本教材的內容與結構,應充分反映社會髮展、職業崗位及人纔培養要求,打破學科體繫界限,以應用為目的,彊調知識、能力、素質結構整體優化,體現“寬、簡、活、實”等特點,其編寫應突齣創新性.各院校要作好教材建設規劃,健全教材選用管理製度及評價機製.
고직고전교본교재적내용여결구,응충분반영사회발전、직업강위급인재배양요구,타파학과체계계한,이응용위목적,강조지식、능력、소질결구정체우화,체현“관、간、활、실”등특점,기편사응돌출창신성.각원교요작호교재건설규화,건전교재선용관리제도급평개궤제.
