东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2013年
4期
209
,共1页
小学生%数学学习%数学兴趣
小學生%數學學習%數學興趣
소학생%수학학습%수학흥취
在小学课本中,经常是以图文并茂的形式出现,把抽象的东西概念化,帮助小学生的理解,随着小学生的不断升级,数学教学层面的提高,小学生大多对数学有畏惧、距离感.下面将联系本人教学经历,对培养小学生数学兴趣提出自己的几点看法.
在小學課本中,經常是以圖文併茂的形式齣現,把抽象的東西概唸化,幫助小學生的理解,隨著小學生的不斷升級,數學教學層麵的提高,小學生大多對數學有畏懼、距離感.下麵將聯繫本人教學經歷,對培養小學生數學興趣提齣自己的幾點看法.
재소학과본중,경상시이도문병무적형식출현,파추상적동서개념화,방조소학생적리해,수착소학생적불단승급,수학교학층면적제고,소학생대다대수학유외구、거리감.하면장련계본인교학경력,대배양소학생수학흥취제출자기적궤점간법.
