东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2013年
6期
170
,共1页
初中生%厌学体育%措施
初中生%厭學體育%措施
초중생%염학체육%조시
体育厌学根源是指对体育活动的一种消极怠工行为,厌学体育作为人的一种行为表现,许多资料表明,当代中学生对体育学习的态度是好的,动机是正确的,但也应看到,在为数不少的学生中,的确存在着厌学体育的行为倾向,主要表现在:上课无精打采,注意力不集中,畏难情绪较大,借故请假较多,完成任务勉强,考核只求及格,课外活动较少参加,没有喜爱的活动项目,怕出汗等.如何解决学生的厌学体育的行为.变被动为主动,提高教学质量呢?我们认为可从本文中几个方面着手.
體育厭學根源是指對體育活動的一種消極怠工行為,厭學體育作為人的一種行為錶現,許多資料錶明,噹代中學生對體育學習的態度是好的,動機是正確的,但也應看到,在為數不少的學生中,的確存在著厭學體育的行為傾嚮,主要錶現在:上課無精打採,註意力不集中,畏難情緒較大,藉故請假較多,完成任務勉彊,攷覈隻求及格,課外活動較少參加,沒有喜愛的活動項目,怕齣汗等.如何解決學生的厭學體育的行為.變被動為主動,提高教學質量呢?我們認為可從本文中幾箇方麵著手.
체육염학근원시지대체육활동적일충소겁태공행위,염학체육작위인적일충행위표현,허다자료표명,당대중학생대체육학습적태도시호적,동궤시정학적,단야응간도,재위수불소적학생중,적학존재착염학체육적행위경향,주요표현재:상과무정타채,주의력불집중,외난정서교대,차고청가교다,완성임무면강,고핵지구급격,과외활동교소삼가,몰유희애적활동항목,파출한등.여하해결학생적염학체육적행위.변피동위주동,제고교학질량니?아문인위가종본문중궤개방면착수.
