福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2013年
8期
34-36
,共3页
PBL教学模式%嵌入式程序设计%自主学习
PBL教學模式%嵌入式程序設計%自主學習
PBL교학모식%감입식정서설계%자주학습
以学生为中心、问题为导向的教学模式,对于培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力大有裨益.本文结合嵌入式程序设计课程的教学实际,在实践环节引入PBL模式,与传统教学方法相比,该模式在提高分析解决问题能力、加强互助合作等有较好的效果.
以學生為中心、問題為導嚮的教學模式,對于培養學生的自主學習能力、實踐能力和創新能力大有裨益.本文結閤嵌入式程序設計課程的教學實際,在實踐環節引入PBL模式,與傳統教學方法相比,該模式在提高分析解決問題能力、加彊互助閤作等有較好的效果.
이학생위중심、문제위도향적교학모식,대우배양학생적자주학습능력、실천능력화창신능력대유비익.본문결합감입식정서설계과정적교학실제,재실천배절인입PBL모식,여전통교학방법상비,해모식재제고분석해결문제능력、가강호조합작등유교호적효과.
