计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
20期
9-10,44
,共3页
MOOC%大数据%个性化学习
MOOC%大數據%箇性化學習
MOOC%대수거%개성화학습
分析大数据时代MOOC教育的挑战性问题,强调应该以MOOC平台作为群体化学习和创新的实验室,根据计算机学科特点,对自适应性的个性化学习和基于翻转课堂的混合式学习进行深入定量研究,阐述如何形成基于MOOC的教学改革信息化环境和方案,介绍MOOC教学改革相关工作进展.
分析大數據時代MOOC教育的挑戰性問題,彊調應該以MOOC平檯作為群體化學習和創新的實驗室,根據計算機學科特點,對自適應性的箇性化學習和基于翻轉課堂的混閤式學習進行深入定量研究,闡述如何形成基于MOOC的教學改革信息化環境和方案,介紹MOOC教學改革相關工作進展.
분석대수거시대MOOC교육적도전성문제,강조응해이MOOC평태작위군체화학습화창신적실험실,근거계산궤학과특점,대자괄응성적개성화학습화기우번전과당적혼합식학습진행심입정량연구,천술여하형성기우MOOC적교학개혁신식화배경화방안,개소MOOC교학개혁상관공작진전.
