辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2013年
12期
43-44,50
,共3页
高职教育%C语言程序设计课程%引导文教学法%工作页
高職教育%C語言程序設計課程%引導文教學法%工作頁
고직교육%C어언정서설계과정%인도문교학법%공작혈
为克服高职C语言程序设计课程传统教学方法的弊端,提出了现今比较流行的教学方法——引导文教学法.引导文教学法最大的特点是让学生成为主体,而教师则是主导.通过项目实例具体说明该教学方法能够有效提高学生学习的质量,教学效果较好.
為剋服高職C語言程序設計課程傳統教學方法的弊耑,提齣瞭現今比較流行的教學方法——引導文教學法.引導文教學法最大的特點是讓學生成為主體,而教師則是主導.通過項目實例具體說明該教學方法能夠有效提高學生學習的質量,教學效果較好.
위극복고직C어언정서설계과정전통교학방법적폐단,제출료현금비교류행적교학방법——인도문교학법.인도문교학법최대적특점시양학생성위주체,이교사칙시주도.통과항목실례구체설명해교학방법능구유효제고학생학습적질량,교학효과교호.
