金国勇 金國勇
금국용
2015년 浅析浙江古村文化建设与旅游开发——以长濂古村旅游文化项目为例 淺析浙江古村文化建設與旅遊開髮——以長濂古村旅遊文化項目為例 천석절강고촌문화건설여여유개발——이장렴고촌여유문화항목위례
2014년 高中美术课的审美教育 高中美術課的審美教育 고중미술과적심미교육
2014년 传统图形元素与品牌形象策划 傳統圖形元素與品牌形象策劃 전통도형원소여품패형상책화
2014년 “三联三推进”编织安全网“十为十坚持” 争取零伤亡——嵊州市扎实抓好地质灾害防治高标准“十有县”创建工作 “三聯三推進”編織安全網“十為十堅持” 爭取零傷亡——嵊州市扎實抓好地質災害防治高標準“十有縣”創建工作 “삼련삼추진”편직안전망“십위십견지” 쟁취령상망——승주시찰실조호지질재해방치고표준“십유현”창건공작
2013년 一节素描课的教学反思 一節素描課的教學反思 일절소묘과적교학반사
2013년 论触觉表现在包装设计中的创新与运用 論觸覺錶現在包裝設計中的創新與運用 론촉각표현재포장설계중적창신여운용
2013년 字体设计的视觉传达与创新分析 字體設計的視覺傳達與創新分析 자체설계적시각전체여창신분석
2012년 浅析版式编排设计中的组合要素 淺析版式編排設計中的組閤要素 천석판식편배설계중적조합요소
2011년 送法进千家万户——浙江省嵊州市国土资源局加强普法宣传教育的做法 送法進韆傢萬戶——浙江省嵊州市國土資源跼加彊普法宣傳教育的做法 송법진천가만호——절강성승주시국토자원국가강보법선전교육적주법
2011년 此时无声胜有声——亦谈思品课堂教学中的留白 此時無聲勝有聲——亦談思品課堂教學中的留白 차시무성성유성——역담사품과당교학중적류백