CAJ | 학술논문

幼儿攻击性行为是指幼儿较频繁，较严重地侵害他人身体或用言语攻击侮辱他人的表现。主要表现为：打、踢、咬、大声叫嚷、叫喊名字、骂人、暴力、抢走别人的东西等。但孩子们在一起玩耍时无敌意的推拉动作则不是攻击行为。幼儿的攻击性行为不但会对他人或集体造成危害，对其个体的健康发展也是很不利的，而且也阻碍儿童社会性、个性和认知的发展。若不及时加以矫正，不仅会影响到他们道德行为的发展，而且容易形成攻击性人格，并造成其今后人际关系的紧张和社交的困难，有的甚至还可能转化为犯罪行为。
유인공격성행위시지유인교빈번，교엄중지침해타인신체혹용언어공격모욕타인적표현。주요표현위：타、척、교、대성규양、규함명자、매인、폭력、창주별인적동서등。단해자문재일기완사시무활의적추랍동작칙불시공격행위。유인적공격성행위불단회대타인혹집체조성위해，대기개체적건강발전야시흔불리적，이차야조애인동사회성、개성화인지적발전。약불급시가이교정，불부회영향도타문도덕행위적발전，이차용역형성공격성인격，병조성기금후인제관계적긴장화사교적곤난，유적심지환가능전화위범죄행위。