读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
7期
45-45
,共1页
课堂提问是课堂教学联系老师、学生与教材之间的纽带，数学课堂提问做到课前预设，所提问题精简、清晰且具有启发性，有效性的实施对启迪学生思维、积极地主动掌握知识、培养学生表达能力、活跃教学氛围、密切师生关系、优化教学过程，提高教学质量都有着十分重要的作用。
課堂提問是課堂教學聯繫老師、學生與教材之間的紐帶，數學課堂提問做到課前預設，所提問題精簡、清晰且具有啟髮性，有效性的實施對啟迪學生思維、積極地主動掌握知識、培養學生錶達能力、活躍教學氛圍、密切師生關繫、優化教學過程，提高教學質量都有著十分重要的作用。
과당제문시과당교학련계로사、학생여교재지간적뉴대，수학과당제문주도과전예설，소제문제정간、청석차구유계발성，유효성적실시대계적학생사유、적겁지주동장악지식、배양학생표체능력、활약교학분위、밀절사생관계、우화교학과정，제고교학질량도유착십분중요적작용。
