铜陵职业技术学院学报
銅陵職業技術學院學報
동릉직업기술학원학보
JOURNAL OF TONGLING VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2014年
1期
72-74
,共3页
护理人文关怀教育%课堂教学%教学评价
護理人文關懷教育%課堂教學%教學評價
호리인문관부교육%과당교학%교학평개
通过文献检索,明确相关概念,阐述用于护理人文关怀教育的国内外评价工具以及评价途径.提出建构一个由“教师评学”、“学生评教”、“教师互评”组成的护理人文关怀教育教学评价体系.
通過文獻檢索,明確相關概唸,闡述用于護理人文關懷教育的國內外評價工具以及評價途徑.提齣建構一箇由“教師評學”、“學生評教”、“教師互評”組成的護理人文關懷教育教學評價體繫.
통과문헌검색,명학상관개념,천술용우호리인문관부교육적국내외평개공구이급평개도경.제출건구일개유“교사평학”、“학생평교”、“교사호평”조성적호리인문관부교육교학평개체계.
