医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2014年
6期
832-833,834
,共3页
崔芳芹%姜丽娜%赵云霞%马琳%赵士弟
崔芳芹%薑麗娜%趙雲霞%馬琳%趙士弟
최방근%강려나%조운하%마림%조사제
循证医学%CBL教学法%病理生理学%效果
循證醫學%CBL教學法%病理生理學%效果
순증의학%CBL교학법%병리생이학%효과
病理生理学教学中采用案例教学法，在完成教学任务的同时，不仅激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合素质，同时也更好地使理论教学与临床实践相结合，真正做到教学相长，对培养高质量医学人才具有重要意义。
病理生理學教學中採用案例教學法，在完成教學任務的同時，不僅激髮瞭學生的學習興趣，提高瞭學生的綜閤素質，同時也更好地使理論教學與臨床實踐相結閤，真正做到教學相長，對培養高質量醫學人纔具有重要意義。
병리생이학교학중채용안례교학법，재완성교학임무적동시，불부격발료학생적학습흥취，제고료학생적종합소질，동시야경호지사이론교학여림상실천상결합，진정주도교학상장，대배양고질량의학인재구유중요의의。
