医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2014年
10期
14-15
,共2页
护生%解剖教学%职业理想
護生%解剖教學%職業理想
호생%해부교학%직업이상
护士生的职业理想培养是护理专业教学目标之一,它应该贯穿于护理专业所有的教学课程当中。本文着重以审美化教学理论为指导,在阐述护理职业理想定义及其形成与发展的基础上,探寻影响护生职业理想形成的因素,并紧密联系护理解剖教学内容,运用"护理解剖审美转换"的原理和"护理解剖审美化教学"的方法,使解剖教学对护生职业理想的形成产生积极的推动和促进作用。
護士生的職業理想培養是護理專業教學目標之一,它應該貫穿于護理專業所有的教學課程噹中。本文著重以審美化教學理論為指導,在闡述護理職業理想定義及其形成與髮展的基礎上,探尋影響護生職業理想形成的因素,併緊密聯繫護理解剖教學內容,運用"護理解剖審美轉換"的原理和"護理解剖審美化教學"的方法,使解剖教學對護生職業理想的形成產生積極的推動和促進作用。
호사생적직업이상배양시호리전업교학목표지일,타응해관천우호리전업소유적교학과정당중。본문착중이심미화교학이론위지도,재천술호리직업이상정의급기형성여발전적기출상,탐심영향호생직업이상형성적인소,병긴밀련계호리해부교학내용,운용"호리해부심미전환"적원리화"호리해부심미화교학"적방법,사해부교학대호생직업이상적형성산생적겁적추동화촉진작용。