读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
8期
275-275
,共1页
诗歌鉴赏%人物形象%鉴赏方法%答题思路
詩歌鑒賞%人物形象%鑒賞方法%答題思路
시가감상%인물형상%감상방법%답제사로
语文课程标准指出“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”诗歌教学应该引导学生认真地找出诗人所塑造的形象，从而把握诗人所抒发的情感，为鉴赏分析提供充分的准备。
語文課程標準指齣“閱讀是收集處理信息、認識世界、髮展思維、穫得審美體驗的重要途徑。”詩歌教學應該引導學生認真地找齣詩人所塑造的形象，從而把握詩人所抒髮的情感，為鑒賞分析提供充分的準備。
어문과정표준지출“열독시수집처리신식、인식세계、발전사유、획득심미체험적중요도경。”시가교학응해인도학생인진지조출시인소소조적형상，종이파악시인소서발적정감，위감상분석제공충분적준비。
