教育研究与评论（中学教育教学版）
教育研究與評論（中學教育教學版）
교육연구여평론（중학교육교학판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2014年
8期
46-48
,共3页
新材料作文%发展背景%教学创新
新材料作文%髮展揹景%教學創新
신재료작문%발전배경%교학창신
新材料作文是在上世纪八九十年代的材料作文的基础上发展起来的一种作文题样式，其本质是材料作文，表现形式是话题作文，更有利于检测考生的写作能力。根据新材料作文的命题方式与特点，应采取基于“感知与思维”的教学模式：倡导生活化写作，注重逻辑思维训练，组织专题写作活动，科学安排课时课量。
新材料作文是在上世紀八九十年代的材料作文的基礎上髮展起來的一種作文題樣式，其本質是材料作文，錶現形式是話題作文，更有利于檢測攷生的寫作能力。根據新材料作文的命題方式與特點，應採取基于“感知與思維”的教學模式：倡導生活化寫作，註重邏輯思維訓練，組織專題寫作活動，科學安排課時課量。
신재료작문시재상세기팔구십년대적재료작문적기출상발전기래적일충작문제양식，기본질시재료작문，표현형식시화제작문，경유리우검측고생적사작능력。근거신재료작문적명제방식여특점，응채취기우“감지여사유”적교학모식：창도생활화사작，주중라집사유훈련，조직전제사작활동，과학안배과시과량。
