教育研究与评论（中学教育教学版）
教育研究與評論（中學教育教學版）
교육연구여평론（중학교육교학판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2014年
8期
26-28
,共3页
张怡春%彭芝兰%张子伟%孙平
張怡春%彭芝蘭%張子偉%孫平
장이춘%팽지란%장자위%손평
问题导学%基本流程%应用案例
問題導學%基本流程%應用案例
문제도학%기본류정%응용안례
“问题导学”模式，即先由学生认真反复阅读文本，提出问题，再筛选有价值的问题，之后教师引导学生共同探讨、解决问题。它的基本流程是“提出问题-筛选问题-查找资料-讨论、解决问题-总结”。以辨析并修改病句、《雷雨》的教学为例，探讨“问题导学”模式的应用。
“問題導學”模式，即先由學生認真反複閱讀文本，提齣問題，再篩選有價值的問題，之後教師引導學生共同探討、解決問題。它的基本流程是“提齣問題-篩選問題-查找資料-討論、解決問題-總結”。以辨析併脩改病句、《雷雨》的教學為例，探討“問題導學”模式的應用。
“문제도학”모식，즉선유학생인진반복열독문본，제출문제，재사선유개치적문제，지후교사인도학생공동탐토、해결문제。타적기본류정시“제출문제-사선문제-사조자료-토론、해결문제-총결”。이변석병수개병구、《뇌우》적교학위례，탐토“문제도학”모식적응용。
