护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2014年
19期
2413-2415
,共3页
内科护理学%智能模型%教学
內科護理學%智能模型%教學
내과호이학%지능모형%교학
[目的]探讨 ECS智能模型在本科护理专业《内科护理学》教学中的应用。[方法]设立模拟内科病房实训中心,配备全套护理操作设备,以“示教-指导-反思-探索”的模式,老师根据教学大纲结合临床病例自行编写软件程序,学生采用 ECS智能模型进行实景演练。[结果]学生在 ECS智能模型上进行判断分析、评估检查、抢救配合、实施护理程序等演练,增强了实战能力。[结论]《内科护理学》教学中应用 ECS智能模型进行教学收到了一定效果。
[目的]探討 ECS智能模型在本科護理專業《內科護理學》教學中的應用。[方法]設立模擬內科病房實訓中心,配備全套護理操作設備,以“示教-指導-反思-探索”的模式,老師根據教學大綱結閤臨床病例自行編寫軟件程序,學生採用 ECS智能模型進行實景縯練。[結果]學生在 ECS智能模型上進行判斷分析、評估檢查、搶救配閤、實施護理程序等縯練,增彊瞭實戰能力。[結論]《內科護理學》教學中應用 ECS智能模型進行教學收到瞭一定效果。
[목적]탐토 ECS지능모형재본과호리전업《내과호이학》교학중적응용。[방법]설립모의내과병방실훈중심,배비전투호리조작설비,이“시교-지도-반사-탐색”적모식,로사근거교학대강결합림상병례자행편사연건정서,학생채용 ECS지능모형진행실경연련。[결과]학생재 ECS지능모형상진행판단분석、평고검사、창구배합、실시호리정서등연련,증강료실전능력。[결론]《내과호이학》교학중응용 ECS지능모형진행교학수도료일정효과。