教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
12期
26-28
,共3页
高等职业教育%应用型本科%人才培养模式
高等職業教育%應用型本科%人纔培養模式
고등직업교육%응용형본과%인재배양모식
高职与本科院校合作试办高职本科专业，是推进高职层次上移、完善现代职业教育体系的有效途径。南京铁道职业技术学院与苏州大学选择“电气工程与自动化（电气化铁道技术）”专业作为试点改革项目，依托深度校企合作，以综合能力培养为主线，构建了本专科贯通的课程体系，以“3+2”分段培养模式联合进行应用型本科层次高端技能人才培养，取得了良好效果。
高職與本科院校閤作試辦高職本科專業，是推進高職層次上移、完善現代職業教育體繫的有效途徑。南京鐵道職業技術學院與囌州大學選擇“電氣工程與自動化（電氣化鐵道技術）”專業作為試點改革項目，依託深度校企閤作，以綜閤能力培養為主線，構建瞭本專科貫通的課程體繫，以“3+2”分段培養模式聯閤進行應用型本科層次高耑技能人纔培養，取得瞭良好效果。
고직여본과원교합작시판고직본과전업，시추진고직층차상이、완선현대직업교육체계적유효도경。남경철도직업기술학원여소주대학선택“전기공정여자동화（전기화철도기술）”전업작위시점개혁항목，의탁심도교기합작，이종합능력배양위주선，구건료본전과관통적과정체계，이“3+2”분단배양모식연합진행응용형본과층차고단기능인재배양，취득료량호효과。
