现代妇女(理论版)
現代婦女(理論版)
현대부녀(이론판)
MODERN WOMEN
2013年
12期
200
,共1页
“研讨型”教学法%教学内涵%导学策略
“研討型”教學法%教學內涵%導學策略
“연토형”교학법%교학내함%도학책략
在文学专业课程教学中,将“研讨探究型”教学法运用于课程教学并深入开掘其教学内涵,是发挥学生个性,培养其独立思考与自主学习能力有效方法.教师通过创设符合导学内容要求的情境和引导提示新旧知识之间联系的线索,引导帮助学生建构当前所学知识的意义,并努力使之朝有利于意义建构的方向发展.
在文學專業課程教學中,將“研討探究型”教學法運用于課程教學併深入開掘其教學內涵,是髮揮學生箇性,培養其獨立思攷與自主學習能力有效方法.教師通過創設符閤導學內容要求的情境和引導提示新舊知識之間聯繫的線索,引導幫助學生建構噹前所學知識的意義,併努力使之朝有利于意義建構的方嚮髮展.
재문학전업과정교학중,장“연토탐구형”교학법운용우과정교학병심입개굴기교학내함,시발휘학생개성,배양기독립사고여자주학습능력유효방법.교사통과창설부합도학내용요구적정경화인도제시신구지식지간련계적선색,인도방조학생건구당전소학지식적의의,병노력사지조유리우의의건구적방향발전.
