河北大学学报（哲学社会科学版）
河北大學學報（哲學社會科學版）
하북대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HEBEI UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE)
2013年
5期
15-19
,共5页
高等学校%教育行政%问责制%行政问责
高等學校%教育行政%問責製%行政問責
고등학교%교육행정%문책제%행정문책
问责制度经历了从传统的科层问责到当代的新公共管理问责制度的变迁.我国高校行政问责制度还处于传统的自上而下的科层问责体系,问责主体单一,以惩罚为目的,缺乏公众参与与监督,随意性大.我国高校教育行政问责制度的完善思路是树立两种理念、坚持三项原则、处理好“四种”关系、抓住“五大关键”,最终形成责任明确、指标严整、程序科学、问责规范、奖惩到位的问责体系.
問責製度經歷瞭從傳統的科層問責到噹代的新公共管理問責製度的變遷.我國高校行政問責製度還處于傳統的自上而下的科層問責體繫,問責主體單一,以懲罰為目的,缺乏公衆參與與鑑督,隨意性大.我國高校教育行政問責製度的完善思路是樹立兩種理唸、堅持三項原則、處理好“四種”關繫、抓住“五大關鍵”,最終形成責任明確、指標嚴整、程序科學、問責規範、獎懲到位的問責體繫.
문책제도경력료종전통적과층문책도당대적신공공관리문책제도적변천.아국고교행정문책제도환처우전통적자상이하적과층문책체계,문책주체단일,이징벌위목적,결핍공음삼여여감독,수의성대.아국고교교육행정문책제도적완선사로시수립량충이념、견지삼항원칙、처리호“사충”관계、조주“오대관건”,최종형성책임명학、지표엄정、정서과학、문책규범、장징도위적문책체계.
