教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2013年
7期
80-82
,共3页
农村小学%英语书写%字母
農村小學%英語書寫%字母
농촌소학%영어서사%자모
小学生英语书写存在手写体、印刷体混淆不清,句首单词的首字母忘记大写,单词与单词之间不留空隙,书写潦草,忘记标点符号等问题.究其原因,主要是缺乏兴趣,英、汉字母混淆不清.教师要以身示范,开展丰富多彩的趣味书写活动,采用儿歌、顺口溜和灵活多样的评价方式等,规范农村小学生的英语书写.
小學生英語書寫存在手寫體、印刷體混淆不清,句首單詞的首字母忘記大寫,單詞與單詞之間不留空隙,書寫潦草,忘記標點符號等問題.究其原因,主要是缺乏興趣,英、漢字母混淆不清.教師要以身示範,開展豐富多綵的趣味書寫活動,採用兒歌、順口霤和靈活多樣的評價方式等,規範農村小學生的英語書寫.
소학생영어서사존재수사체、인쇄체혼효불청,구수단사적수자모망기대사,단사여단사지간불류공극,서사로초,망기표점부호등문제.구기원인,주요시결핍흥취,영、한자모혼효불청.교사요이신시범,개전봉부다채적취미서사활동,채용인가、순구류화령활다양적평개방식등,규범농촌소학생적영어서사.
