教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2013年
8期
78-80
,共3页
小学%数学%新课
小學%數學%新課
소학%수학%신과
好的课堂导入既可以提高学生的学习兴趣,又可以使教学直观化、形象化,让学生感到数学就在身边.导入新课的方法有很多种,例如开门见山法、多媒体课件导入法、谜语导入法、故事导入法等.但不管有多少种导入的方法,教师的最终目的都是通过对这些方法的合理运用,引起学生对学习数学的兴趣.
好的課堂導入既可以提高學生的學習興趣,又可以使教學直觀化、形象化,讓學生感到數學就在身邊.導入新課的方法有很多種,例如開門見山法、多媒體課件導入法、謎語導入法、故事導入法等.但不管有多少種導入的方法,教師的最終目的都是通過對這些方法的閤理運用,引起學生對學習數學的興趣.
호적과당도입기가이제고학생적학습흥취,우가이사교학직관화、형상화,양학생감도수학취재신변.도입신과적방법유흔다충,례여개문견산법、다매체과건도입법、미어도입법、고사도입법등.단불관유다소충도입적방법,교사적최종목적도시통과대저사방법적합리운용,인기학생대학습수학적흥취.
