中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
9期
98-99
,共2页
李加桩%郑红艳%宋汉君%吕少春%张涛
李加樁%鄭紅豔%宋漢君%呂少春%張濤
리가장%정홍염%송한군%려소춘%장도
PBL%实践%教学改革
PBL%實踐%教學改革
PBL%실천%교학개혁
随着PBL教学改革的进行,很多问题层出不穷,这使得教学工作者充分认识到:“美式”PBL教学在中国难以推广,PBL教学改革必须采取“中国式”PBL教学,争取早日实现PBL教学中国化.而PBL教学“三步走”就是一部提出和探索PBL教学中国化,即PBL教学的基本原理同中国的具体实际日益结合,并在实践中不断推进PBL教学中国化的改革模式.
隨著PBL教學改革的進行,很多問題層齣不窮,這使得教學工作者充分認識到:“美式”PBL教學在中國難以推廣,PBL教學改革必鬚採取“中國式”PBL教學,爭取早日實現PBL教學中國化.而PBL教學“三步走”就是一部提齣和探索PBL教學中國化,即PBL教學的基本原理同中國的具體實際日益結閤,併在實踐中不斷推進PBL教學中國化的改革模式.
수착PBL교학개혁적진행,흔다문제층출불궁,저사득교학공작자충분인식도:“미식”PBL교학재중국난이추엄,PBL교학개혁필수채취“중국식”PBL교학,쟁취조일실현PBL교학중국화.이PBL교학“삼보주”취시일부제출화탐색PBL교학중국화,즉PBL교학적기본원리동중국적구체실제일익결합,병재실천중불단추진PBL교학중국화적개혁모식.
