中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
9期
71,131
,共2页
罗邦安%王君%郑晓宇%瞿榕
囉邦安%王君%鄭曉宇%瞿榕
라방안%왕군%정효우%구용
临床教学评估%标准化病人%基于案例的学习%迷你临床演练评估
臨床教學評估%標準化病人%基于案例的學習%迷妳臨床縯練評估
림상교학평고%표준화병인%기우안례적학습%미니림상연련평고
临床教学评估是培养医学人才的重要环节.临床教学评估方法的选择是医学教育的一个重要研究课题.本文对标准化病人(SP)、基于案例的学习(CBL)和迷你临床演练评估(Mini-CEX)近三年国内外研究进展进行分析,以期为临床医学教育研究提供参考.
臨床教學評估是培養醫學人纔的重要環節.臨床教學評估方法的選擇是醫學教育的一箇重要研究課題.本文對標準化病人(SP)、基于案例的學習(CBL)和迷妳臨床縯練評估(Mini-CEX)近三年國內外研究進展進行分析,以期為臨床醫學教育研究提供參攷.
림상교학평고시배양의학인재적중요배절.림상교학평고방법적선택시의학교육적일개중요연구과제.본문대표준화병인(SP)、기우안례적학습(CBL)화미니림상연련평고(Mini-CEX)근삼년국내외연구진전진행분석,이기위림상의학교육연구제공삼고.
