实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2013年
9期
174-177
,共4页
教学方法%电工电子实验%Multisim仿真
教學方法%電工電子實驗%Multisim倣真
교학방법%전공전자실험%Multisim방진
teaching methodology%electric and electronic experiment%multisim simulation
为提高电工电子技术实验课程教学质量,通过引入Multisim仿真技术,探讨了理论学习、仿真预习、课堂教学三者紧密结合的教学模式.选取具体教学案例进一步阐述了该方法强调以学为中心、以学生为主体的特点,进而实现学生综合能力的培养.结合学校“卓越工程师培养”计划,进行了Multisim辅助实验教学的尝试.统计表明,通过采用该方法,教学质量与效率得到显著提高,设备损坏率明显降低,学生的实验兴趣与创新意识亦得到增强.最后,针对教学方案的规范化、教学内容的丰富化、教学形式的多样化、与传统教学的系统整合、与其他信息技术的深入融合等方面进行了简要探讨,希望有助于Multisim辅助教学模式的进一步深化与发展.
為提高電工電子技術實驗課程教學質量,通過引入Multisim倣真技術,探討瞭理論學習、倣真預習、課堂教學三者緊密結閤的教學模式.選取具體教學案例進一步闡述瞭該方法彊調以學為中心、以學生為主體的特點,進而實現學生綜閤能力的培養.結閤學校“卓越工程師培養”計劃,進行瞭Multisim輔助實驗教學的嘗試.統計錶明,通過採用該方法,教學質量與效率得到顯著提高,設備損壞率明顯降低,學生的實驗興趣與創新意識亦得到增彊.最後,針對教學方案的規範化、教學內容的豐富化、教學形式的多樣化、與傳統教學的繫統整閤、與其他信息技術的深入融閤等方麵進行瞭簡要探討,希望有助于Multisim輔助教學模式的進一步深化與髮展.
위제고전공전자기술실험과정교학질량,통과인입Multisim방진기술,탐토료이론학습、방진예습、과당교학삼자긴밀결합적교학모식.선취구체교학안례진일보천술료해방법강조이학위중심、이학생위주체적특점,진이실현학생종합능력적배양.결합학교“탁월공정사배양”계화,진행료Multisim보조실험교학적상시.통계표명,통과채용해방법,교학질량여효솔득도현저제고,설비손배솔명현강저,학생적실험흥취여창신의식역득도증강.최후,침대교학방안적규범화、교학내용적봉부화、교학형식적다양화、여전통교학적계통정합、여기타신식기술적심입융합등방면진행료간요탐토,희망유조우Multisim보조교학모식적진일보심화여발전.