中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
10期
15-16
,共2页
郑克勤%刘琼玲%李红赞%吴伊茄
鄭剋勤%劉瓊玲%李紅讚%吳伊茄
정극근%류경령%리홍찬%오이가
客观结构化临床考试%护理学%临床能力%评价
客觀結構化臨床攷試%護理學%臨床能力%評價
객관결구화림상고시%호이학%림상능력%평개
目的:探讨简化OSCE在护理学专业本科毕业生临床能力评价中的应用.方法:参考经典的OSCE模式设计简化OSCE,对考试成绩进行统计学分析,设计调查问卷了解考生的评价.结果:简化OSCE平均成绩为(80.38±4.22)分,考试的信度为0.71,难度和区分度分别为0.80和0.10.多数毕业生对简化OSCE比较满意.结论:简化OSCE能够客观地反映护理学专业本科毕业生的临床能力,经进一步的改进和完善后可在毕业技能考试中常规应用.
目的:探討簡化OSCE在護理學專業本科畢業生臨床能力評價中的應用.方法:參攷經典的OSCE模式設計簡化OSCE,對攷試成績進行統計學分析,設計調查問捲瞭解攷生的評價.結果:簡化OSCE平均成績為(80.38±4.22)分,攷試的信度為0.71,難度和區分度分彆為0.80和0.10.多數畢業生對簡化OSCE比較滿意.結論:簡化OSCE能夠客觀地反映護理學專業本科畢業生的臨床能力,經進一步的改進和完善後可在畢業技能攷試中常規應用.
목적:탐토간화OSCE재호이학전업본과필업생림상능력평개중적응용.방법:삼고경전적OSCE모식설계간화OSCE,대고시성적진행통계학분석,설계조사문권료해고생적평개.결과:간화OSCE평균성적위(80.38±4.22)분,고시적신도위0.71,난도화구분도분별위0.80화0.10.다수필업생대간화OSCE비교만의.결론:간화OSCE능구객관지반영호이학전업본과필업생적림상능력,경진일보적개진화완선후가재필업기능고시중상규응용.
