当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
11期
174-176
,共3页
"普世价值"%论争%焦点%启示
"普世價值"%論爭%焦點%啟示
"보세개치"%논쟁%초점%계시
随着我国改革开放的进一步深化,当前我国意识形态领域出现了一场关于“普世价值”的激烈论争.这次论争的焦点主要集中在“有无‘普世价值”’、“如何看待西方民主、自由、人权等价值观念的‘普世性'”等两大方面.这次论争使我们认识到了当前我国意识形态领域斗争的复杂性,也使我们认识到了坚持以科学的态度和方法来加快构建社会主义核心价值体系的紧迫性.
隨著我國改革開放的進一步深化,噹前我國意識形態領域齣現瞭一場關于“普世價值”的激烈論爭.這次論爭的焦點主要集中在“有無‘普世價值”’、“如何看待西方民主、自由、人權等價值觀唸的‘普世性'”等兩大方麵.這次論爭使我們認識到瞭噹前我國意識形態領域鬥爭的複雜性,也使我們認識到瞭堅持以科學的態度和方法來加快構建社會主義覈心價值體繫的緊迫性.
수착아국개혁개방적진일보심화,당전아국의식형태영역출현료일장관우“보세개치”적격렬논쟁.저차논쟁적초점주요집중재“유무‘보세개치”’、“여하간대서방민주、자유、인권등개치관념적‘보세성'”등량대방면.저차논쟁사아문인식도료당전아국의식형태영역두쟁적복잡성,야사아문인식도료견지이과학적태도화방법래가쾌구건사회주의핵심개치체계적긴박성.
