前沿
前沿
전연
FORWARD POSITION
2013年
15期
125-127
,共3页
有机统一%教学步骤%概念解析%信息支撑%案例教学
有機統一%教學步驟%概唸解析%信息支撐%案例教學
유궤통일%교학보취%개념해석%신식지탱%안례교학
高校的“思想道德修养与法律基础”课应当是充满趣味性和新鲜感,令学生思维活跃,心灵震撼的课.遗憾的是,有很多教师对这门课还在演着“一言堂”,唱着“独角戏”.适当的教学方法可以让学生体味知识的发现过程、理解知识的价值和意义、确立求索知识的正确态度和充满探索精神的阳光心态.本文以“思想道德修养与法律基础”课为依托,结合自己从教的经验和体会,着重探讨“思想道德修养与法律基础”课应注意的几个方法问题.即应把握“思想道德修养与法律基础”课的有机统一；科学地把握教学步骤、重点和难点；概念的解析一定要深透；教学要适度拓展学生的视野面；巧妙地运用例子和案例辅助教学；教师要灵活地驾驭课堂.
高校的“思想道德脩養與法律基礎”課應噹是充滿趣味性和新鮮感,令學生思維活躍,心靈震撼的課.遺憾的是,有很多教師對這門課還在縯著“一言堂”,唱著“獨角戲”.適噹的教學方法可以讓學生體味知識的髮現過程、理解知識的價值和意義、確立求索知識的正確態度和充滿探索精神的暘光心態.本文以“思想道德脩養與法律基礎”課為依託,結閤自己從教的經驗和體會,著重探討“思想道德脩養與法律基礎”課應註意的幾箇方法問題.即應把握“思想道德脩養與法律基礎”課的有機統一；科學地把握教學步驟、重點和難點；概唸的解析一定要深透；教學要適度拓展學生的視野麵；巧妙地運用例子和案例輔助教學；教師要靈活地駕馭課堂.
고교적“사상도덕수양여법률기출”과응당시충만취미성화신선감,령학생사유활약,심령진감적과.유감적시,유흔다교사대저문과환재연착“일언당”,창착“독각희”.괄당적교학방법가이양학생체미지식적발현과정、리해지식적개치화의의、학립구색지식적정학태도화충만탐색정신적양광심태.본문이“사상도덕수양여법률기출”과위의탁,결합자기종교적경험화체회,착중탐토“사상도덕수양여법률기출”과응주의적궤개방법문제.즉응파악“사상도덕수양여법률기출”과적유궤통일；과학지파악교학보취、중점화난점；개념적해석일정요심투；교학요괄도탁전학생적시야면；교묘지운용례자화안례보조교학；교사요령활지가어과당.
