CAJ | 학술논문

钢琴教学是一门专业性跟强的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性.幼儿由于其生理、心理的一些特点,决定了我们在教学过程中不可能采用与成年青年等同一套教学方式与方法,否则只会事倍功半,教学质量将大打折扣.鉴于此,本文笔者结合幼儿心理特点,主要从运用多种方法,激发幼儿学习钢琴的兴趣；沟通师生情感,树立教师威信；运用生动活泼的“儿童语言”,化解学生的学习困惑；规范教学过程,提升教学理念；发挥家长课外督促和辅导作用,提高幼儿的学琴效果五方面就如何做好幼儿钢琴教学探究一二.
강금교학시일문전업성근강적학문,우기시유인강금교학경유기특수성.유인유우기생리、심리적일사특점,결정료아문재교학과정중불가능채용여성년청년등동일투교학방식여방법,부칙지회사배공반,교학질량장대타절구.감우차,본문필자결합유인심리특점,주요종운용다충방법,격발유인학습강금적흥취；구통사생정감,수립교사위신；운용생동활발적“인동어언”,화해학생적학습곤혹；규범교학과정,제승교학이념；발휘가장과외독촉화보도작용,제고유인적학금효과오방면취여하주호유인강금교학탐구일이.