教师
教師
교사
TEACHER
2013年
29期
11
,共1页
基于人脑的学习%探寻模式%有意义学习
基于人腦的學習%探尋模式%有意義學習
기우인뇌적학습%탐심모식%유의의학습
人脑具有“探寻模式和做出估测的能力”,基于脑的能力进行学习是“基于人脑的学习”.其实质是对事物之间内在意义的探寻,在此基础上进行的学习是有意义的学习.教育者应当在教育条件准备、教学支持上为基于脑的有意义学习做充分准备.
人腦具有“探尋模式和做齣估測的能力”,基于腦的能力進行學習是“基于人腦的學習”.其實質是對事物之間內在意義的探尋,在此基礎上進行的學習是有意義的學習.教育者應噹在教育條件準備、教學支持上為基于腦的有意義學習做充分準備.
인뇌구유“탐심모식화주출고측적능력”,기우뇌적능력진행학습시“기우인뇌적학습”.기실질시대사물지간내재의의적탐심,재차기출상진행적학습시유의의적학습.교육자응당재교육조건준비、교학지지상위기우뇌적유의의학습주충분준비.