实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2013年
5期
85-87
,共3页
吕兴军%曹明莉%王宝民%艾红梅
呂興軍%曹明莉%王寶民%艾紅梅
려흥군%조명리%왕보민%애홍매
研究性教学模式%建筑材料%实验教学%教学改革
研究性教學模式%建築材料%實驗教學%教學改革
연구성교학모식%건축재료%실험교학%교학개혁
研究性教学主要是培养学生的创新思维,教会学生自主性探索式学习的能力.在分析研究建筑材料实验教学特点的基础上,将研究性教学模式和“赛教结合”的建筑材料实验教学模式相结合,从实验教学课程设计,教学过程,教学评价中体现研究性教学思维.探索如何利用研究性教学的先进理念开展建筑材料实验课程的教学工作,可为高校工科实验教学提供参考.
研究性教學主要是培養學生的創新思維,教會學生自主性探索式學習的能力.在分析研究建築材料實驗教學特點的基礎上,將研究性教學模式和“賽教結閤”的建築材料實驗教學模式相結閤,從實驗教學課程設計,教學過程,教學評價中體現研究性教學思維.探索如何利用研究性教學的先進理唸開展建築材料實驗課程的教學工作,可為高校工科實驗教學提供參攷.
연구성교학주요시배양학생적창신사유,교회학생자주성탐색식학습적능력.재분석연구건축재료실험교학특점적기출상,장연구성교학모식화“새교결합”적건축재료실험교학모식상결합,종실험교학과정설계,교학과정,교학평개중체현연구성교학사유.탐색여하이용연구성교학적선진이념개전건축재료실험과정적교학공작,가위고교공과실험교학제공삼고.
