CAJ | 학술논문

本文首先分析了目前课堂教学评价存在的问题以及信息技术对课堂教学评价的影响，基于存在的问题，设计了课堂教学评价与指导系统，阐述了系统的功能定位，概述系统的功能模块，并详细阐述了具有“记录证据”和“指导”功能的课堂教学评价指标的构成。结合已经开展的基于移动终端的课堂教学评价的实践，总结了系统在使用过程中存在的问题以及未来将要研究的主要内容。期望借助基于移动终端的课堂教学评价系统这种新的听评课形式能提高教师听课评课的质量，促进教师课堂教学能力和教师专业发展水平的提升。
본문수선분석료목전과당교학평개존재적문제이급신식기술대과당교학평개적영향，기우존재적문제，설계료과당교학평개여지도계통，천술료계통적공능정위，개술계통적공능모괴，병상세천술료구유“기록증거”화“지도”공능적과당교학평개지표적구성。결합이경개전적기우이동종단적과당교학평개적실천，총결료계통재사용과정중존재적문제이급미래장요연구적주요내용。기망차조기우이동종단적과당교학평개계통저충신적은평과형식능제고교사은과평과적질량，촉진교사과당교학능력화교사전업발전수평적제승。