新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2013年
9期
75-75,197
,共2页
生源地%卫校低年级学生%心理健康%SCL- 90
生源地%衛校低年級學生%心理健康%SCL- 90
생원지%위교저년급학생%심리건강%SCL- 90
为了解不同生源地对卫校低年级学生心理健康的影响情况，本文对抽取的江苏省某职业院校437名学生，用症状自评量表（SCL-90）调查。结果显示，来自农村学生的SCL-90总分和各因子得分均高于城镇学生，除躯体化、强迫两因子外，其他因子和总分差异有统计学意义。卫校低年级学生心理健康在不同生源地方面差异存在统计学意义，来自农村的卫校低年级学生在SCL-90总分和所有因子上的得分均高于来自城镇的卫校低年级学生，卫校应加强对来自农村学生的关注和心理健康教育工作。
為瞭解不同生源地對衛校低年級學生心理健康的影響情況，本文對抽取的江囌省某職業院校437名學生，用癥狀自評量錶（SCL-90）調查。結果顯示，來自農村學生的SCL-90總分和各因子得分均高于城鎮學生，除軀體化、彊迫兩因子外，其他因子和總分差異有統計學意義。衛校低年級學生心理健康在不同生源地方麵差異存在統計學意義，來自農村的衛校低年級學生在SCL-90總分和所有因子上的得分均高于來自城鎮的衛校低年級學生，衛校應加彊對來自農村學生的關註和心理健康教育工作。
위료해불동생원지대위교저년급학생심리건강적영향정황，본문대추취적강소성모직업원교437명학생，용증상자평량표（SCL-90）조사。결과현시，래자농촌학생적SCL-90총분화각인자득분균고우성진학생，제구체화、강박량인자외，기타인자화총분차이유통계학의의。위교저년급학생심리건강재불동생원지방면차이존재통계학의의，래자농촌적위교저년급학생재SCL-90총분화소유인자상적득분균고우래자성진적위교저년급학생，위교응가강대래자농촌학생적관주화심리건강교육공작。
