科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
33期
145-146
,共2页
初中语文教学%罗杰斯人本主义心理教育%心理健康
初中語文教學%囉傑斯人本主義心理教育%心理健康
초중어문교학%라걸사인본주의심리교육%심리건강
《初中语文新课程标准》(修订版)中提出语文课除了要担负“全面提高学生的语文素养”这一任务外,还应关注学生的道德品质和心理素质.而以罗杰斯为代表的人本主义心理教育理念突出学习者的中心地位,关注学习者的内心世界和情感体验.这两者之间有共通之处,可以互相渗透.在初中语文教学中,教师可以积极创设宽松和谐的课堂,充分挖掘教材中所蕴含的人本主义心理健康教育的因素,对学生的良好心理素质进行有意识、系统性的培养,做到教书和育人的完美统一.
《初中語文新課程標準》(脩訂版)中提齣語文課除瞭要擔負“全麵提高學生的語文素養”這一任務外,還應關註學生的道德品質和心理素質.而以囉傑斯為代錶的人本主義心理教育理唸突齣學習者的中心地位,關註學習者的內心世界和情感體驗.這兩者之間有共通之處,可以互相滲透.在初中語文教學中,教師可以積極創設寬鬆和諧的課堂,充分挖掘教材中所蘊含的人本主義心理健康教育的因素,對學生的良好心理素質進行有意識、繫統性的培養,做到教書和育人的完美統一.
《초중어문신과정표준》(수정판)중제출어문과제료요담부“전면제고학생적어문소양”저일임무외,환응관주학생적도덕품질화심리소질.이이라걸사위대표적인본주의심리교육이념돌출학습자적중심지위,관주학습자적내심세계화정감체험.저량자지간유공통지처,가이호상삼투.재초중어문교학중,교사가이적겁창설관송화해적과당,충분알굴교재중소온함적인본주의심리건강교육적인소,대학생적량호심리소질진행유의식、계통성적배양,주도교서화육인적완미통일.
