当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2014年
6期
24-26,85
,共4页
高职%工作过程%网页设计%学习情境
高職%工作過程%網頁設計%學習情境
고직%공작과정%망혈설계%학습정경
高等职业教育担负着培养学生职业能力的责任,课程的设计需要结合实际的工作过程创建学习情境,工作过程系统化的课程开发是从实际和教育两个维度出发,学习情境是工作过程系统化课程开发的重要一步。本文以《移动互联网站设计》课程的为例,结合工作过程系统课程的特征,对高职实践类课程学习情境设计加以尝试,提出学习情境设计的思路,给出具体的学习情境和评价标准。
高等職業教育擔負著培養學生職業能力的責任,課程的設計需要結閤實際的工作過程創建學習情境,工作過程繫統化的課程開髮是從實際和教育兩箇維度齣髮,學習情境是工作過程繫統化課程開髮的重要一步。本文以《移動互聯網站設計》課程的為例,結閤工作過程繫統課程的特徵,對高職實踐類課程學習情境設計加以嘗試,提齣學習情境設計的思路,給齣具體的學習情境和評價標準。
고등직업교육담부착배양학생직업능력적책임,과정적설계수요결합실제적공작과정창건학습정경,공작과정계통화적과정개발시종실제화교육량개유도출발,학습정경시공작과정계통화과정개발적중요일보。본문이《이동호련망참설계》과정적위례,결합공작과정계통과정적특정,대고직실천류과정학습정경설계가이상시,제출학습정경설계적사로,급출구체적학습정경화평개표준。