教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
25期
90-90
,共1页
语言%人物个性%细节%结局%享受
語言%人物箇性%細節%結跼%享受
어언%인물개성%세절%결국%향수
阅读古典名著对于认识古代社会，提升文学修养，提高语文能力都有积极作用。教师在教学中应引导学生感受其华丽的语言、鲜明人物个性的塑造、精彩的细节，探究充满想象空间的结局。让学生真正触摸经典、感受经典的脉动，在阅读经典中，真正地“享受”经典所具有的无穷魅力。
閱讀古典名著對于認識古代社會，提升文學脩養，提高語文能力都有積極作用。教師在教學中應引導學生感受其華麗的語言、鮮明人物箇性的塑造、精綵的細節，探究充滿想象空間的結跼。讓學生真正觸摸經典、感受經典的脈動，在閱讀經典中，真正地“享受”經典所具有的無窮魅力。
열독고전명저대우인식고대사회，제승문학수양，제고어문능력도유적겁작용。교사재교학중응인도학생감수기화려적어언、선명인물개성적소조、정채적세절，탐구충만상상공간적결국。양학생진정촉모경전、감수경전적맥동，재열독경전중，진정지“향수”경전소구유적무궁매력。
