都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2013年
10期
31-31
,共1页
兴趣%感悟%领悟
興趣%感悟%領悟
흥취%감오%령오
诗歌可谓是中华艺术文化的精髓，是我国文学史上的一颗璀璨的明珠，它以精炼的语言，富有节奏的诗体，成就了中华民族几千年来的文化。在小学教材中编排诗歌，可让学生从中汲取精华，陶冶情操，丰富精神世界，增强民族自豪感。但诗歌由于年代离我们久远，语言凝练，内含深刻，意境丰富，为学生的学习增添难度。小学生本身处于学习文化知识阶段的起点，对深奥的词句都难以理解，学习诗歌当然困难重重，无疑给我们的教学路上也铺下了“荆棘”。本文通过以下方法来解决小学阶段古诗词教学中的困难。
詩歌可謂是中華藝術文化的精髓，是我國文學史上的一顆璀璨的明珠，它以精煉的語言，富有節奏的詩體，成就瞭中華民族幾韆年來的文化。在小學教材中編排詩歌，可讓學生從中伋取精華，陶冶情操，豐富精神世界，增彊民族自豪感。但詩歌由于年代離我們久遠，語言凝練，內含深刻，意境豐富，為學生的學習增添難度。小學生本身處于學習文化知識階段的起點，對深奧的詞句都難以理解，學習詩歌噹然睏難重重，無疑給我們的教學路上也鋪下瞭“荊棘”。本文通過以下方法來解決小學階段古詩詞教學中的睏難。
시가가위시중화예술문화적정수，시아국문학사상적일과최찬적명주，타이정련적어언，부유절주적시체，성취료중화민족궤천년래적문화。재소학교재중편배시가，가양학생종중급취정화，도야정조，봉부정신세계，증강민족자호감。단시가유우년대리아문구원，어언응련，내함심각，의경봉부，위학생적학습증첨난도。소학생본신처우학습문화지식계단적기점，대심오적사구도난이리해，학습시가당연곤난중중，무의급아문적교학로상야포하료“형극”。본문통과이하방법래해결소학계단고시사교학중적곤난。
