教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
25期
67-67,68
,共2页
都韶婷%刘惠君%方治国%夏会龙
都韶婷%劉惠君%方治國%夏會龍
도소정%류혜군%방치국%하회룡
研究生%实践教学%障碍
研究生%實踐教學%障礙
연구생%실천교학%장애
“障碍性实践教学法”是指教师在课程教学过程中设置障碍，让研究生同学在教学实践中解决教师提出的问题或预设的实际难题，以达到更好的授课效果。它不仅进一步完善了研究生的实践教学理论，还可有效地将课程学习与学生自身研究专业方向相结合，具有一定的理论和实践意义。
“障礙性實踐教學法”是指教師在課程教學過程中設置障礙，讓研究生同學在教學實踐中解決教師提齣的問題或預設的實際難題，以達到更好的授課效果。它不僅進一步完善瞭研究生的實踐教學理論，還可有效地將課程學習與學生自身研究專業方嚮相結閤，具有一定的理論和實踐意義。
“장애성실천교학법”시지교사재과정교학과정중설치장애，양연구생동학재교학실천중해결교사제출적문제혹예설적실제난제，이체도경호적수과효과。타불부진일보완선료연구생적실천교학이론，환가유효지장과정학습여학생자신연구전업방향상결합，구유일정적이론화실천의의。
