职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
11期
158-160
,共3页
谢显珍%魏来%谢峰%肖玥
謝顯珍%魏來%謝峰%肖玥
사현진%위래%사봉%초모
职业人格%导向%班团干部%培养
職業人格%導嚮%班糰榦部%培養
직업인격%도향%반단간부%배양
通过采取适时竞选,确定班团干部;明确要求,指导班团干部;用好“会议”,调教班团干部;保持联系,训练班团干部;善用制度,鞭策班团干部等一系列措施,能有效地培养班团干部的职业人格,对促进其就业后快速成长具有良好的效果。
通過採取適時競選,確定班糰榦部;明確要求,指導班糰榦部;用好“會議”,調教班糰榦部;保持聯繫,訓練班糰榦部;善用製度,鞭策班糰榦部等一繫列措施,能有效地培養班糰榦部的職業人格,對促進其就業後快速成長具有良好的效果。
통과채취괄시경선,학정반단간부;명학요구,지도반단간부;용호“회의”,조교반단간부;보지련계,훈련반단간부;선용제도,편책반단간부등일계렬조시,능유효지배양반단간부적직업인격,대촉진기취업후쾌속성장구유량호적효과。