读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
19期
170-171
,共2页
小学数学%学习兴趣%课堂教学
小學數學%學習興趣%課堂教學
소학수학%학습흥취%과당교학
所谓“自主学习”一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。自主学习应以学生为本,尊重学生,信任学生,使学生自始至终处于自由发展、生动活泼之中,应实行民主、开放的教学。那么如何培养自主学习数学的能力呢?这就是本文的研究重点。
所謂“自主學習”一般是指箇體自覺確定學習目標、製定學習計劃、選擇學習方法、鑑控學習過程、評價學習結果的過程或能力。自主學習應以學生為本,尊重學生,信任學生,使學生自始至終處于自由髮展、生動活潑之中,應實行民主、開放的教學。那麽如何培養自主學習數學的能力呢?這就是本文的研究重點。
소위“자주학습”일반시지개체자각학정학습목표、제정학습계화、선택학습방법、감공학습과정、평개학습결과적과정혹능력。자주학습응이학생위본,존중학생,신임학생,사학생자시지종처우자유발전、생동활발지중,응실행민주、개방적교학。나요여하배양자주학습수학적능력니?저취시본문적연구중점。