教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
25期
71-72
,共2页
语境和活动%课堂活动%合作精神
語境和活動%課堂活動%閤作精神
어경화활동%과당활동%합작정신
教学技巧的充分利用,能够激发学生上课的学习热情,提高学生学习的积极性,克服学习上的畏难情绪,充分展现自己的才能,树立信心。同时也能带动师生之间的互动,挖掘学生身上的闪光点,从而实现教学目标,培养学生喜爱英语的兴趣。
教學技巧的充分利用,能夠激髮學生上課的學習熱情,提高學生學習的積極性,剋服學習上的畏難情緒,充分展現自己的纔能,樹立信心。同時也能帶動師生之間的互動,挖掘學生身上的閃光點,從而實現教學目標,培養學生喜愛英語的興趣。
교학기교적충분이용,능구격발학생상과적학습열정,제고학생학습적적겁성,극복학습상적외난정서,충분전현자기적재능,수립신심。동시야능대동사생지간적호동,알굴학생신상적섬광점,종이실현교학목표,배양학생희애영어적흥취。