课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
15期
71-71
,共1页
幼儿园%多元文化课程%评价功能
幼兒園%多元文化課程%評價功能
유인완%다원문화과정%평개공능
幼儿园多元文化课程的评价功能可包括：第一，诊断鉴定功能。含检测、分析、比较、判断、鉴定等方面。第二，信息导向功能。含解释、反馈、调节、引导等方面。第三，教育发展功能。含预测、激励、深化、改进、推动等方面。第四，管理监督功能。含决策、规范、监督等方面。
幼兒園多元文化課程的評價功能可包括：第一，診斷鑒定功能。含檢測、分析、比較、判斷、鑒定等方麵。第二，信息導嚮功能。含解釋、反饋、調節、引導等方麵。第三，教育髮展功能。含預測、激勵、深化、改進、推動等方麵。第四，管理鑑督功能。含決策、規範、鑑督等方麵。
유인완다원문화과정적평개공능가포괄：제일，진단감정공능。함검측、분석、비교、판단、감정등방면。제이，신식도향공능。함해석、반궤、조절、인도등방면。제삼，교육발전공능。함예측、격려、심화、개진、추동등방면。제사，관리감독공능。함결책、규범、감독등방면。
