才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
13期
109-109
,共1页
计算机课程%教学%创新能力
計算機課程%教學%創新能力
계산궤과정%교학%창신능력
随着信息技术的日益发展,计算机专业课程的教学不再仅仅是讲授工具的简单使用,更是要培养能利用计算机工具创造出具有创新性作品的技能人才。知识技能复合型人才的培养已成为当前计算机专业的人才培养目标,在计算机教学中培养学生创新能力则是教学目的的灵魂。我国著名数学家华罗庚说:“人之可贵在于能创造性地思维。”以下就计算机课程教学中如何渗透学生创新能力培养的教学原则及方法进行探讨。
隨著信息技術的日益髮展,計算機專業課程的教學不再僅僅是講授工具的簡單使用,更是要培養能利用計算機工具創造齣具有創新性作品的技能人纔。知識技能複閤型人纔的培養已成為噹前計算機專業的人纔培養目標,在計算機教學中培養學生創新能力則是教學目的的靈魂。我國著名數學傢華囉庚說:“人之可貴在于能創造性地思維。”以下就計算機課程教學中如何滲透學生創新能力培養的教學原則及方法進行探討。
수착신식기술적일익발전,계산궤전업과정적교학불재부부시강수공구적간단사용,경시요배양능이용계산궤공구창조출구유창신성작품적기능인재。지식기능복합형인재적배양이성위당전계산궤전업적인재배양목표,재계산궤교학중배양학생창신능력칙시교학목적적령혼。아국저명수학가화라경설:“인지가귀재우능창조성지사유。”이하취계산궤과정교학중여하삼투학생창신능력배양적교학원칙급방법진행탐토。