课外语文(教研版)
課外語文(教研版)
과외어문(교연판)
The extracurricular language
2013年
11期
147-147
,共1页
课堂%三位一体%素质教育
課堂%三位一體%素質教育
과당%삼위일체%소질교육
共建“以社会为舞台、以学校为基地、以家庭为辅助”的三位一体的教育教学,以致更好地促进家庭和睦,师生融洽,社会和谐,让学生感受到亲情的可贵和不易,要有一颗感恩的心,更好地推动我们学校的特色建设,塑造素质教育的新特色、新亮点、新优势,有利于全民化教育。
共建“以社會為舞檯、以學校為基地、以傢庭為輔助”的三位一體的教育教學,以緻更好地促進傢庭和睦,師生融洽,社會和諧,讓學生感受到親情的可貴和不易,要有一顆感恩的心,更好地推動我們學校的特色建設,塑造素質教育的新特色、新亮點、新優勢,有利于全民化教育。
공건“이사회위무태、이학교위기지、이가정위보조”적삼위일체적교육교학,이치경호지촉진가정화목,사생융흡,사회화해,양학생감수도친정적가귀화불역,요유일과감은적심,경호지추동아문학교적특색건설,소조소질교육적신특색、신량점、신우세,유리우전민화교육。