课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
11期
53-53
,共1页
小学语文%本色课堂%建构策略
小學語文%本色課堂%建構策略
소학어문%본색과당%건구책략
现如今，不少小学语文课堂失去了语文教学的本色，课堂上少了“大声朗读，沉思静读”的“读味”，少了“咬文嚼字，品词读句”的“品味”，少了“圈点勾画，批注书写”的“写味”，语文课堂教学在语文的大路上渐行渐远。我们该如何去教，才能还语文课堂以原汁原味？
現如今，不少小學語文課堂失去瞭語文教學的本色，課堂上少瞭“大聲朗讀，沉思靜讀”的“讀味”，少瞭“咬文嚼字，品詞讀句”的“品味”，少瞭“圈點勾畫，批註書寫”的“寫味”，語文課堂教學在語文的大路上漸行漸遠。我們該如何去教，纔能還語文課堂以原汁原味？
현여금，불소소학어문과당실거료어문교학적본색，과당상소료“대성랑독，침사정독”적“독미”，소료“교문작자，품사독구”적“품미”，소료“권점구화，비주서사”적“사미”，어문과당교학재어문적대로상점행점원。아문해여하거교，재능환어문과당이원즙원미？
